480.39
+0.17
536.6
+0.48
8.07
+0.03
+21
Погода в Ереване
Рус
Плоды реформированного просвещения
17:03
30 Августа 2007

В год выборов всё приобретает политическую окраску. Даже такая вроде бы далекая от политики сфера, как образование. В самом деле, чем, как не стремлением набрать очки, можно объяснить требование лидера «эсеров» Сергея Миронова отменить единый госэкзамен, прозвучавшее в преддверии Дня знаний. А перепалку между академиками и церковниками по поводу «основ православия» или же дебаты вокруг кризиса нацпроекта «Образование», вызванного тем, что многие школы не в состоянии освоить выделенные на их модернизацию средства?

Да и не в той ли плоскости лежит и принятый закон об обязательном 11-летнем среднем образовании, который вызвал неоднозначную реакцию среди учителей и родителей? Судя по всему, в новом учебно-предвыборном году эти баталии разгорятся с ещё большей силой.

Однако выборы пройдут, а проблема останется. Острейшая проблема совершенно неудовлетворительного качества знаний школьников, которую столпы педагогической науки пытаются решить уже не первый год. Точнее – более полутора десятилетий, в течение которых в России идут реформы системы школьного образования. Чего только не напридумывали – вводили новые предметы, переписывали учебники, создавали лицеи, гимназии и частные школы… И вот результат: приёмные комиссии вузов и в этом году снова жалуются на чудовищное невежество абитуриентов.

Профессор МГУ Александр Викторов отмечает такой парадокс: «В 90-е годы почти в два раза увеличилось число кандидатов и докторов наук, и в два раза возросло количество неграмотных людей. Средний уровень образованности населения катастрофически снизился». С учёными мужами всё понятно: в то время, когда наука утратила свою привлекательность и престижность, защитить диссертацию можно было и, не написав её, хоть по автореферату. Но как Россия сумела потерять статус «страны всеобщей грамотности»?

В годы социально-экономических катаклизмов армия неграмотных активно пополнялась беспризорниками, детьми бедняков, люмпенов, беженцев. По данным уполномоченного по правам человека в РФ Владимира Лукина, сегодня в России не менее двух миллионов мальчишек и девчонок не умеют ни читать, ни писать.

Однако и многих из тех, кто посещает школу, только с явной натяжкой можно назвать образованными. Наша пресса издевается над британскими школьниками, которые не имеют понятия, из какого мяса делают свиные отбивные, но и их российские сверстники не лучше. В ходе проведённого несколько лет назад опроса 70% старшеклассников не смогли назвать имя главы правительства страны, в которой они живут, почти 60% не сумели правильно расшифровать аббревиатуру «СНГ», 57% не знали, даже примерно, какова численность населения России. Любознательность явно не входит в перечень доминирующих черт характера современных школьников. Недавнее исследование Центра социологии образования показало, что нынешние подростки читают вчетверо меньше, чем их ровесники в 70-е годы. 42% девятиклассников, опрошенных «Левада-центром», признаются, что берут в руки книгу лишь «потому, что этого требуют учителя и родители», каждый пятый заявляет, что «ненавидит читать», а каждый десятый – что «чтение сейчас никому не нужно». 

Если в 1991 году по уровню математических знаний российские школьники занимали почетное четвёртое, а в области естествознания – пятое место в мире, то затем по большинству параметров оказались в конце списка. Ректор Московского университета Виктор Садовничий с горечью замечает, что нынешняя базовая подготовка абитуриентов по русскому языку и математике не выдерживает никакой критики. Чтобы хоть как-то выправить ситуацию в этой области, в университете вводятся дополнительные занятия для вчерашних выпускников.

Ещё один парадокс: популярность высшего образования в последние годы растёт, и в то же время молодые всё меньше тянутся к знаниям и духовным ценностям. Но стоит ли этому удивляться? В течение двух десятилетий из России в поисках лучшей доли уехали миллионы ученых, врачей, писателей, артистов. Оставшаяся интеллигенция ушла во внутреннюю эмиграцию и перестала быть «группой влияния», которая определяла духовные потребности общества. Ну а образовавшийся вакуум быстро заполнила массовая культура.

На смену самоотверженным физикам-ядерщикам и строителям «голубых городов» – романтическим персонажам, довольно редко встречавшимся в реальной жизни, пришли иные герои – «чисто конкретные» деловые люди да завсегдатаи «гламурных тусовок». Что же касается знаний о мире, то эта потребность у подростка с лихвой восполняется телевизионными ток-  и реалити-шоу. Из человека интересующегося и заинтересованного он, по выражению Юрия Левады, превращается в «homo videns» – человека-зрителя, который видит окружающую действительность в заданных ему рамках телеэкрана. И довольствуется этим.   

В начале 60-х американцы с ужасом узнали, что они – малообразованная нация. По данным доклада, опубликованного Бюро цензов США, 54 млн жителей страны не имели законченного среднего образования, 8 млн проучились в школе менее пяти лет, а 3 млн вообще не умели читать и писать. Этот тревожный сигнал побудил власти всерьёз взяться за систему просвещения и добиться успеха. У нас же разного рода реформы школы, как правило, приводят к обратным результатам.

Характерный пример такого неудачного «реформаторства» – единый государственный экзамен, введённый чиновниками из Минобрнауки. Профессионалы встретили его в штыки: по их мнению, ЕГЭ убивает в учащихся творческое мышление, самостоятельность, речь, вырабатывает «кроссвордный образ мысли». Ректор МГУ, который вопреки нажиму упрямо отказывается учитывать оценки министерских тестов, подчёркивает, что они ни в коей мере не отвечают задачам поиска талантливой молодёжи и развития школьного образования.

Но, судя по всему, не эти цели преследует главное просветительское ведомство. Похоже, кабинетным мужам в «реформотворчестве» важен не результат, а сам процесс – ломки и перестройки. -0-

Максим Кранс, политический обозреватель РИА Новости

Loading...
Материалы по теме
Другие материалы раздела
18:14
13 Июня 2017
Экономика Армении: вызовы и перспективы - Armenian Interest
Доктор экономических наук, основатель и директор "Центра исследований постиндустриального общества" Владислав Иноземцев представил на страницах The armenian interest свое видение развития экономики Армении
21:12
11 Июня 2017
Жители Армении увидят важные астрономические события в 2017 году – эксклюзив «Новости-Армения»
О том, когда можно будет рассмотреть кольца Сатурна с минимального расстояния и загадать желание на падающую звезду, рассказал директор Бюраканской астрофизической обсерватории Арег Микаелян
18:30
08 Июня 2017
Советы эксперта: как уберечься от летних пищевых отравлений
О том, как уберечь себя от отравлений, рассказала агентству «Новости-Армения»  заведующая отделением гигиены государственной инспекции здравоохранения при Минздраве РА Маргарита Бабаян
18:14
31 Мая 2017
Горячий сезон: самые ожидаемые события лета 2017 года в Армении
С учетом того, что лето – самый горячий сезон отпусков, агентство "Новости-Армения" напоминает своим читателям о самых главных и ожидаемых событиях в стране, которые не дадут скучать в течение всего летнего сезона
17:21
31 Мая 2017
Внезапное "нашествие" змей в Армении - причины и последствия
Агентство "Новости-Армения" решило выяснить у экспертов, является ли нынешняя активизация пресмыкающихся аномальной, как себя вести при встрече со змеями, и какие меры первой помощи нужно принять, если избежать укуса не удалось
12:25
30 Мая 2017
Ураган в Москве: затронет ли стихия Армению?
Сильный ураган, пронесшийся накануне над Москвой, стал причиной гибели людей и нанес серьезный ущерб российской столице
10:58
30 Мая 2017
Армянская действительность: мифы и реальность
Мы говорим "страна не страна" почти всегда, а часто просто для связки слов, забывая и игнорируя смысловое значение этого выражения
14:25
29 Мая 2017
Вручение премии Aurora Prize в Ереване: во имя человечности, добра и мира
Церемония вручения ежегодной гуманитарной премии Aurora Prize-2017 состоялась в воскресенье в Ереване
13:45
29 Мая 2017
Константин Хабенский: благотворительность дает мне внутреннее ощущение достоинства
Заниматься благотворительностью очень важно, потому что чем больше люди будут помогать друг другу, тем меньше будет нерешенных вопросов, заявил народный артист России, актер театра и кино Константин Хабенский
19:02
25 Мая 2017
Только 9% опрошенных верят в свою способность помочь беженцам – результаты опроса
Согласно результатам опроса "Гуманитарный индекс "Aurora 2017" только 9% респондентов убеждены, что их личный вклад может помочь решить глобальный кризис беженцев, а 32% опрошенных не смогли назвать лидера, способного решить эту проблему
18:07
23 Мая 2017
"Солнечная" напасть: армянские эксперты рассказали, как спастись от меланомы
Ежегодно в мае в разных странах мира проходит Всемирный день борьбы с меланомой
11:34
20 Мая 2017
Шестой созыв: в руководстве парламента Армении новые лица
Процесс формирования руководящего состава нового парламента Армении подходит к концу